Күн тәртібі: 1. ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы №506 бұйрығын түсіндіру. 2. Құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатындағы рейдтік іс-шараларға талдау. 3. «Балалардың интернет-медиа қауіпсіздігі» Жол картасының іске асырылуы. 4. Жасөспірім қыздар арасындағы ерте жүктіліктің алдын алу жұмыстары.

АҚПАРАТ Тамақтану сапасына мониторинг жүргізу жөніндегі (бракераждық) комиссия мүшелері 25  ақпан    күні тамақтану сапасына мониторинг жүргізді. Мектеп асханасының санитарлық жағдайы, дайын өнімнің сапасы, күнделікті мәзірдің перспективалық ас мәзіріне сәйкестігі, ауыз су режимінің ұйымдастырылуы, өнімдерді сақтау шарттарының сақталуы, ас блогының жай күйі, тауар көршілестігінің сақталу жайы қаралды.  Тексеру нәтижесінде:  Асхананың ас блогындағы орналасқан ауыз су пайдалануға арналған

📌КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫ ЖҮРГІЗІЛУДЕ  Кәсіптік бағдар беру – жастардың болашақ мамандығын саналы түрде таңдауына бағыт беретін маңызды жұмыстардың бірі. Осы мақсатта колледждің кәсіптік бағдар беру тобы 24-ақпан №6 жалпы орта білім беретін мектебінде кәсіби бағдар беру іс-шараларын өткізді

2026 жылғы 24 ақпан  күні "Кеңес" шекара бөлімшесі бастығының орынбасары аға лейтенант А.А. Акылбековпен #6 жалпы орта білім беретін мектебінің 10-11 сынып оқушыларымен "Жас шекарашылар" әскери-патриоттық бағдарламасының аясында "Ар-намыс сарбаздың серігі" тақырыбында сабақ, сонымен қатар, ҚР ҰҚК Шекара академиясына оқуға түсу бойынша сұрақ-жауап кеші өткізілді.және 9 мм Макаров тапаншасының тактико- техникалық сипаттамаларымен құрылысын түсіндірді.

Күні: 23.02.2026 Сыныбы: 9-сынып Сабақтың тақырыбы: Жанжалдың нәтижесі үшін жауапкершілік Қауіпсіздік сабағының анықтамасы «Жанжалдың нәтижесі үшін жауапкершілік» тақырыбындағы қауіпсіздік сабағы – білім алушыларға жанжалдың пайда болу себептері мен оның салдарын түсіндіруге, құқықтық және әлеуметтік жауапкершіліктің маңызын ұғындыруға бағытталған тәрбиелік іс-шара. Сабақ барысында оқушылар жанжалдың алдын алу жолдарын, даулы жағдайларды бейбіт түрде шешу тәсілдерін, агрессия мен күш қолданудың