Материалы за Апрель 2026 года » Страница 3 » СШ№6 Кенес
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы
Меркі ауданы білім бөлімінің
"№6 жалпы орта білім беретін мектебі"
отдела образования Кербулакского района
Приемная
+7(72) 43-50-93
Бухгалтерия
+7(72) 23-11-37
Версия для
слабовидящих
» Материалы за Апрель 2026 года » Страница 3
КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫ ЖҮРГІЗІЛУДЕ
09
апрель
2026
КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫ ЖҮРГІЗІЛУДЕ
📌КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫ ЖҮРГІЗІЛУДЕ  Кәсіптік бағдар беру – жастардың болашақ мамандығын саналы түрде таңдауына бағыт беретін маңызды жұмыстардың бірі. Осы мақсатта Қарағанды Букетов  университетінің кәсіптік бағдар беру тобы 9-сәуір №6 жалпы орта білім беретін мектебінде онлайн зум платформасы арқылы кәсіби бағдар беру іс-шараларын өткізді
Тамақтану сапасына мониторинг жүргізу қорытындысы туралы
08
апрель
2026
Тамақтану сапасына мониторинг жүргізу қорытындысы туралы
                                                                          АҚПАРАТ Тамақтану сапасына мониторинг жүргізу жөніндегі (бракераждық) комиссия мүшелері 08 сәуір  күні тамақтану сапасына мониторинг жүргізді. Мектеп асханасының санитарлық жағдайы, дайын өнімнің сапасы, күнделікті мәзірдің перспективалық ас мәзіріне сәйкестігі, ауыз су режимінің ұйымдастырылуы, өнімдерді сақтау шарттарының сақталуы, ас блогының жай күйі, тауар көршілестігінің сақталу жайы қаралды. Тексеру нәтижесінде: 
9-сынып оқушыларына бөлім бойынша жиынтық бағалау (ББЖБ) ережелерін түсіндіру жұмысы туралы
07
апрель
2026
9-сынып оқушыларына бөлім бойынша жиынтық бағалау (ББЖБ) ережелерін
9-сынып оқушыларына бөлім бойынша жиынтық бағалау (ББЖБ) ережелерін түсіндіру жұмысы туралы          2026 жылдың 1 сәуір күні 9-сынып білім алушыларына бөлім бойынша жиынтық бағалау (ББЖБ) өткізу тәртібі мен талаптарын жан-жақты түсіндіру мақсатында арнайы ұйымдастырылған ақпараттық-түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Аталған іс-шараның негізгі мақсаты – білім алушылардың бағалау жүйесінің мазмұнын терең түсінуін қамтамасыз ету, олардың функционалдық сауаттылығын арттыру, сондай-ақ бағалау