Жаратылыстану пәндері айлығының өтілуіне байланысты 11-қазан күні география пәнінен 8"А" сынып оқушыларымен "Географиялық алаң" тақырыбында сыныптан тыс іс-шара өткізілді. Пән мұғалімі Шиникова Айдын

2024 жылдың 11 қазан күні   10 сынып білім алушылармен қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Қалдыбаева Гүлжан "Менің талғамым дәрумендер немесе фастфуд? " тақырыбында (Пікірталас сабағы) өткізді.                      Мақсаты: Школьникам дұрыс тамақтану мен фастфудтың денсаулыққа әсерін түсіндіру, пікірталас арқылы сыни ойлау қабілетін дамыту, пайдалы тамақтану мәдениетін қалыптатастыру. Сабақтың мақсатын таныстыру. «Сіз қандай тамақты жиі тұтынасыз?» сұрағын қою арқылы  Дәрумендерге бай

(https://drive.google.com/drive/folders/1L2jdtpJyGIa32D5okk4jBfvlLPbn02qs?usp=drive_link)

№ 6 жалпы орта білім беретін мектебінде 3 ә сыныбында " Дұрыс тамақтануды насихаттау және тамақтану мәдениетін қалыптастыру" тақырыбында он күндік іс шараның аясында " Дәмдінің бәрі пайдалы ма? тақырыбында сынып сағаты өткізілді. Сынып жетекшісі Сейтқазиева Айнамкөз. Барлық оқушылар:  Дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.  Кейбір оқушылар: Дәмді әрі пайдал тағамдарды зиянды тағамдардан ажыратады.  кейбір оқушылар:  тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсінеді. Ұйымдастыру кезеңінде оқушылар

Тақырыбы: "Денсаулық және дұрыс тамақтану мәдениеті" 10 қазан күні 2 А сыныбы Айдаралиева Н "Денсаулық және дұрыс тамақтану мәдениеті " тақырыбында сынып сағатын өткізді. Мақсаты: Тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру.  Барлық оқушылар:  Дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.  Кейбір оқушылар: Дәмді әрі пайдал тағамдарды зиянды тағамдардан ажыратады.  кейбір оқушылар:  тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсінеді. Ұйымдастыру кезеңінде оқушылар " Кім жылдам" ойыны ойнатылды,

Дәмдінің бәрі пайдалы ма? 10.10.2024ж. 4 «Ә» сынып білім алушыларының сынып жетекшісі Тажимбетова А. «Дәмдінің бәрі пайдалы ма?» тақырыбында сынып сағатын өткізді. Мақсаты:  Оқушылардың жақсы денсаулығының, жан - жақты дамуының кепілдігі - тиімді және үйлесімді тамақтану болып саналатынын, «Салауатты өмір салтының» анықтамасын ата – аналармен, мектеп дәрігерімен, аспазшылармен бірлесе отырып тұжырымдау;  Сабақ барысында оқушыларға топтық тапсырмалар беріліп, топтық жұмыстар жүргілізді. Топтық