24
ноябрь
2025
«Жұмбақтар сандығы» курсы бойынша өткізілген сабақ
«Жұмбақтар сандығы» курсы бойынша өткізілген сабақ
2025 жылдың 24 қараша күні 2 «А» сыныбында «Жұмбақтар сандығы» вариативті курсы бойынша «Жұмбақ ертегілер» тақырыбында пән мұғалімі Л. Спанкулова көрнекі әрі мазмұны кең сабақ өткізді.
Сабақтың мақсаты – оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қызығушылығын арттыру, халық ауыз әдебиетінің бір түрі ретінде жұмбақтар мен ертегілердің мәнін түсіндіру, логикалық байланыс құру дағдыларын қалыптастыру.
Сабақтың міндеттері:
– оқушыларды жұмбақ ертегілердің құрылымымен таныстыру;
– образды ойлау, салыстыру, болжам жасау дағдыларын дамыту;
– шағын топтарда жұмыс істей отырып, өз ойын еркін жеткізуге үйрету;
– оқушылардың тіл байлығын, шығармашылық қабілетін арттыруға жағдай жасау.
Мұғалім сабақ барысында оқу үдерісін жетілдіру мақсатында жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын шебер қолданды. ЖИ арқылы тақырыпқа байланысты иллюстрациялар, логикалық тапсырмалар мен қысқа мәтіндер ұсынылып, оқушылардың қызығушылығын арттырды. Сонымен қатар ЖИ негізінде құрылған интерактивті сұрақтар мен ойын элементтері балалардың белсенділігін күшейтті.
Оқытуда әртүрлі тиімді әдіс-тәсілдер қолданылды:
– «Ой шақыру» әдісі арқылы ертегінің мазмұнын болжау;
– «Серпілген сұрақ» стратегиясы арқылы оқушылардың жылдам ойлауын дамыту;
– «Топтық құрастыру» әдісі арқылы жұмбақ ертегіні жалғастыру;
– «Рөлге ену» элементтерімен көрініс көрсету;
– цифрлық және көрнекі құралдарды пайдалану арқылы оқушыларды ойынға тарту.
Сабаққа оқушылар өте белсенді қатысып, өз ойларын ортаға салып, шығармашылық тапсырмаларды ынтамен орындады. Мұғалімнің әдістемелік шеберлігі, түрлі әдісті орынды үйлестіруі және ЖИ мүмкіндіктерін тиімді қолдануы сабақтың сапасын арттырып, оқу мақсатының толық орындалуына ықпал етті.
2025 жылдың 24 қараша күні 2 «А» сыныбында «Жұмбақтар сандығы» вариативті курсы бойынша «Жұмбақ ертегілер» тақырыбында пән мұғалімі Л. Спанкулова көрнекі әрі мазмұны кең сабақ өткізді.
Сабақтың мақсаты – оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қызығушылығын арттыру, халық ауыз әдебиетінің бір түрі ретінде жұмбақтар мен ертегілердің мәнін түсіндіру, логикалық байланыс құру дағдыларын қалыптастыру.
Сабақтың міндеттері:
– оқушыларды жұмбақ ертегілердің құрылымымен таныстыру;
– образды ойлау, салыстыру, болжам жасау дағдыларын дамыту;
– шағын топтарда жұмыс істей отырып, өз ойын еркін жеткізуге үйрету;
– оқушылардың тіл байлығын, шығармашылық қабілетін арттыруға жағдай жасау.
Мұғалім сабақ барысында оқу үдерісін жетілдіру мақсатында жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын шебер қолданды. ЖИ арқылы тақырыпқа байланысты иллюстрациялар, логикалық тапсырмалар мен қысқа мәтіндер ұсынылып, оқушылардың қызығушылығын арттырды. Сонымен қатар ЖИ негізінде құрылған интерактивті сұрақтар мен ойын элементтері балалардың белсенділігін күшейтті.
Оқытуда әртүрлі тиімді әдіс-тәсілдер қолданылды:
– «Ой шақыру» әдісі арқылы ертегінің мазмұнын болжау;
– «Серпілген сұрақ» стратегиясы арқылы оқушылардың жылдам ойлауын дамыту;
– «Топтық құрастыру» әдісі арқылы жұмбақ ертегіні жалғастыру;
– «Рөлге ену» элементтерімен көрініс көрсету;
– цифрлық және көрнекі құралдарды пайдалану арқылы оқушыларды ойынға тарту.
Сабаққа оқушылар өте белсенді қатысып, өз ойларын ортаға салып, шығармашылық тапсырмаларды ынтамен орындады. Мұғалімнің әдістемелік шеберлігі, түрлі әдісті орынды үйлестіруі және ЖИ мүмкіндіктерін тиімді қолдануы сабақтың сапасын арттырып, оқу мақсатының толық орындалуына ықпал етті.